广东韶关南雄市五日发生学生溺水意外，四名男学生不幸遇难。四名遇难者的尸体于六日被发现并捞起。四名遇难男生分别是叶某德、董某蓝、赖某明(以上三人均为高一学生)、赖某风(广州某技校生)，其中有三人是家中独子。来自意外现场的消息称，这四名男学生均不熟水性，他们是为救援不小心掉到水库里的女生而遇难的。(中新网)

　　也许有人要问，为救一个人而失去四条鲜活的生命，这个代价是不是太大了?四名男生为救一名落水女生而遇难到底值不值?答案是肯定的：值!虽然我们难掩心中的悲痛，但是，四名90后敢于担当的精神确实可歌可泣。见义勇为历来就是中华民族的传统美德，危急时刻，有人站出来总比作壁上观更能倡导正义，鼓舞人心，社会需要热心肠!

　　教育学生学会做人，不仅仅是学校的责任，更需要全社会的协同。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，全社会都要推崇敢于担当勇于负责的美德，对于“事不关己高高挂起”的漠然要予以谴责，毕竟，追求真善美才是和谐社会的最大公约数。

　　曾几何时，家长们告诉自己的孩子，“不要与陌生人说话”，“人不犯我我不犯人”，“惹不起躲得起”，以至于束缚了孩子的行为，面对合法权益受到不法侵犯时，往往忍气吞声;需要挺身而出却畏首畏尾，宁做“无聊的看客”而不去施救，这在客观上助长了那些不良风气的蔓延，凭心而论，今天的人心不古与世态炎凉我们该不该承担责任?!

　　另一方面，四名学生的死，也给习惯于在温室培养孩子的家长们提了一个醒，那就是要教会孩子多学本领，包括怎样自我防护，怎样逃生，遇到偶发事件保持冷静，不惊慌失措，让孩子学会在挫折中成长，然而，令人遗憾的是，家长们总是将目光盯在文化成绩上面，而忽视了对孩子技能的培养，教训不可谓不深刻啊!

　　活着，就请尊重生命!

　　10月7日读完上海新闻网的“广东南雄四高中男生为救落水女生而遇难”后，作为一名教师，心里万分悲痛，总想说些什么。但因博客是写给学生看的，所以，很少有关个人看法的文章，怕影响学生。但这事涉及到我们高中生，为了以后不再发生此类痛心事情，所以，我还是说一些看法。

　　本人感到生命的突然消失，谁之过?我想家长，小孩本人，同去的伙伴，学校，社会，水库管理等都有责任。家长常进行安全教育吗?作为十五六岁的高中学生，他们又听了老师的安全教育吗?在危急关头学生们是否有冷静的思考和应急处理能力?作为水库管理是否只立一块告示就完事了呢?水库值班人员应做些什么?等等问题，都值得我们深思!!作为教育者，我思考以下问题。

　　(一)我们的教育怎么啦?

　　我们的高中生三年后几乎都要参加高考。为什么?因为，以后能更好的工作。全社会都是这样想的，也没有错。问题是，我们为了高考忽略了什么?这是我一定要思考的。从以上新闻来看，这些十五六岁的学生根本就不知道如何应急处理问题，这方面的能力太差了。如果他们懂得应急措施，或许不会出现这么惨痛的事情。

　　(二)生命是什么?

　　百度是这样说的：生命的哲学定义：生命是生物的组成部分，是生物具有的生存发展性质和能力，是生物的生长、繁殖、代谢、应激、进化、运动、行为表现出来的生存发展意识，是人类通过认识实践活动从生物中发现、界定、彰显、抽取出来的具体事物和抽象事物。

　　我们的学生知道这些吗?如果知道，会这样忽视生命吗?我们家长，我们社会，我们学校应该反复告诉他们“孩子之肤，受之父母”，要好好珍惜生命!

　　(三)学生如何应急处理?

　　就这件事来说，学生应该有一些常识的东西。首先，到水库、河边、湖边、海边玩本身就是很不安全事情，所以，一定要有安全意识。事先一定要了解要去玩的地方的情况，什么样的地方最危险，要注意什么事项，去前要和同伴讲清楚：这次去玩的安全隐患!其次，在游玩中要互相提醒，互相照顾。看到有人有可能危险，要立即提醒。比如这九名同学中一定有人看到这女生走得靠水库边太近，一定要及时提醒，可是他们没有这种意识。第三，一旦出了事，一定要冷静，想出办法来施救。这件事来说，第一，要有人求救，比如打110，向水库管理者求救(在坝边就有水库管理部门的宿舍)，另外，有人要尽快找到救人的物品(因为他们都不会游泳)，如树干、树枝、藤、很长的毛草(这些在水库边都容易找到)等。其他人还可以拼命叫喊“救命”，以引起附近的人的注意。最后，人救上岸后，要及时做救治，打120.

　　愿死去的人安息，愿活着的人重视生命!