16年以来，随着二胎政策的全面落实，全国各地的早教机构，犹如雨后春笋般的涌入到了市场当中。
纵观今天的早教市场，主要有线上早教和线下早教两个教学体验方式。
所谓的线下早教，也就是实体早教，是父母利用周末的时间，带着孩子们去实体的早教培训中心，让老师给孩子们上早教课。线上早教，是父母们购买早教平台上的早教课程，通过一些视频播放设备，在家给孩子们上早教课。线上早教和线下早校，各有优缺点。
线下早教的优点：
1、可以让孩子接受到更专业、更科学的早期教育
线下早教的形式，主要是老师带领孩子们做一系列认知活动。很多家长没有什么教育方面的知识储备，这时候，把孩子交给比较专业的老师来教导，不失为一种良好的教育手段。线下早教已经经过了几十年的发展，目前来讲还是比较权威的早教方式。
2、有助于孩子人际交往能力的发展
系统的早教课程，不仅可以让孩子们学到音乐、美术、运动等方面的知识，而且有助于孩子人际交往能力的初步形成。线下早教课给孩子们创造了一个人际交往的氛围，这是有益于宝宝社会性发展的。
笔者对周围带孩子上过早教班的妈妈们，做了一个小调查，大家普遍对早教班的学习成果还是比较认可的，尤其是在孩子的待人接物方面，较上课之前都有比较显著的提高。
线下早教的缺点：费用较高
众所周知，线下早教的费用还是比较高昂的，因此对于家境比较一般的家庭来说，可能不够友好。另外，一周只上一节的早教课，对于要求比较高的家长来讲，可能并不能学习到太多的实质性内容，满足不了家长的预期。
线上早教的优点：
1、性价比高
线上早教相对于线下早教，最明显的一个优势，就是价格相对亲民。据笔者的了解，线上早教课程的价格，在几百到几千元不等，很少有超过五千元的课程，性价比还是比较高的。
2、上课时间灵活，上课地点不受限制
线上早教一般是让孩子通过观看课程的影音资料来上课，因此，孩子的上课时间比较灵活，家长可以根据自己的时间来安排孩子的上课时间。上课地点不受限制，只要是有网络视频设备的、安静无干扰的地方，都可以用来上课。
线上早教的缺点：
1、家长必须陪伴
孩子上线上的早教课时，家长必须陪伴在孩子的身旁，并且和孩子一起看早教课的视频资料，这样才能保证课程持续、有效地进行。因此，线上早教对家长的要求，比去早教班要高，因为家长在线上学习的这个过程中，还得担任起老师的职责。
2、学习时间不宜过长
关于线上早教的课程时间，父母要对孩子进行适当的控制。因为长时间使用电子设备来观看早教课程，对孩子的视力可能会有一定的影响。另外，目前线上早教课程争议最大的就是，孩子是否适合通过视频来学习这一问题。
那么，线上视频教学是否对孩子有影响呢？
我们首先来看一下迪士尼公司的《小小爱因斯坦》退款事件。
《小小爱因斯坦》是迪士尼公司推出的一款音像早教产品，主要针对三个月到三岁的幼儿。当年的《小小爱因斯坦》早教系列产品，曾占据了百分之九十以上的婴幼儿早教市场，受到来自世界各地的妈妈们的追捧和青睐。
2007年，来自华盛顿大学的研究人员，针对《小小爱因斯坦》的用户们，做了一次深入的调查研究，研究结果显示，那些从小就看《小小爱因斯坦》系列早教影片的孩子们，他们所能达到的词汇量水平，要比其他同龄儿童更差。
该组调查数据表明，《小小爱因斯坦》系列音像早教产品，涉嫌虚假宣传，因为他们宣传该产品能够提高孩子智力。于是，一个名叫“让孩子们的童年不受商业化影响”（Campaign for a Commercial-free Childhood)的组织，针对迪士尼公司，向美国联邦贸易委员会，提出了申诉。
2009年，迪士尼公司发布了声明。该声明称，凡是在2004-2009年期间，购买了《小小爱因斯坦》系列音像产品的用户，均可以收到等同于产品原价的退款。迪士尼公司用主动赔偿的方式，避免了该组织的控告。
其实，迪士尼公司当年因为这项研究成果而大为光火，事件发生后，他们一直致力于推翻该调查结果、寻找《小小爱因斯坦》有助于孩子语言发展的证据。可是，最终他们还是没有找到他们想要的证据。
0-2岁的婴幼儿，他们的思维方式是“直觉运动思维”，这个阶段的孩子，他们在感知运动中进行着具体而直接的思维，因此他们并不能理解现实世界和电视节目的关系。
因此，对于0-2岁的婴幼儿来说，线上早教并不是一个好的选择，家长多跟孩子做互动，或者是带孩子去早教班，才是符合他们身心发展特点的教育方式。
美国儿科学会的研究表明，两岁以下的宝宝不适合看视频。对于2-5岁的孩子，美国儿科学会的建议是，每天看屏幕的时间，不超过1个小时，并且应该在家长的陪伴下观看。对于6岁及6岁以下的孩子，他们在每天上床睡觉前1个小时，应禁止使用所有的电子设备。
美国波士顿大学医学院发育行为儿科学专家——珍妮·拉德斯基博士，是参与制定该建议的美国儿科学会成员，她在一份声明中表示，电子设备的使用，如今已经成为许多儿童日常生活当中的一部分，但是，关于电子设备对儿童发育是否有影响的研究，目前来说还很有限。研究表明，有些早教类节目确实能让3岁以上的孩子学到很多知识，但早教类节目对3岁以下的孩子的影响，还不明确。
在了解了线上早教和线下早教各自的优缺点之后，如何给孩子选择合适的早教，似乎也已经不是什么难题了。
如果你的家庭条件还不错，孩子又在两岁以下，可以考虑给孩子报名一个线下早教班；如果你的孩子已经满三岁，你又有比较充分的时间可以陪伴孩子，那不妨尝试一下线上早教课程。
但是，不管是线上早教课程，还是线下的早教班，它们都只是孩子学习的一项辅助工具，真正在婴幼儿成长过程中起着决定性作用的，还是家长对孩子的陪伴和教育。
因此，家长们在给孩子选择早教产品的同时，也一定要注意，切勿本末倒置，因为家庭和父母，才是孩子早期教育的主力军。
