107万、115万、145万、212万、280万、338万,这是自2000年以来,中国普通高校毕业生的人数。从这些数字中我们不难发现,2005年的毕业生人数将是2000年的三倍还多,大学生就业难的局面进一步突出。
有分析人士指出,高校毕业生增加,而社会新提供的“理想”工作岗位又有限,这是导致大学毕业生就业难的主要原因。
另外,某些大学毕业生在择业方面“高不成、低不就”的思想,也使他们陷入了选择性失业的怪圈。
日前记者对应届大学毕业生进行了深入采访,并根据他们的不同特点,归纳出了大学毕业生在面临就业时存在的“10大典型综合征”。
委曲求全型
症状:
学业成绩不错,在找工作时却发现进错了校门,不得不委曲求全,自降身价。这是一些进了知名院校,却身处不知名专业毕业生共同面临的问题。他们在报考大学之初,没能充分认识这一问题。而学校在设置专业上,恐怕也存在考虑不周的问题。
案例:
见到任娟时,她刚从一个招聘会回来,“真邪性!我们学校怎么就不能有计算机专业?”任娟是北京语言大学计算机专业的应届毕业生。她遇到的情况,是许多大学生都有亲身经历过的,他们常被招聘单位问及:“你们学校有这个专业吗?”
任娟告诉记者,当初她进入计算机系,也是无奈之举,是被调剂过来的。父母劝她,考个好大学也不容易,既来之,则安之吧。“谁想现在倒好,变成娘娘愁嫁了!早知如此,还不如不上。”一个文科校为何要设计算机专业,任娟不得而知。
由于IT业泡沫的破灭,前两年计算机专业的学生不太好找工作,可今年记者在人大校园采访时了解到,计算机系的毕业生比往年都好找工作。与他们形成鲜明对比的是任娟,“我们不得不自降身价,为了找到工作啊!”
处方:
著名经济学家张曙光指出,“中国市场化进程不彻底,是导致这一问题的原因之一。”他认为,由于课程设置、教材教法和招生人数由教育部门管理,尽管目前就业实行双向选择,但由于教育行政部门管住了供给的一头,往往会导致教育的结构性失衡。
一些大学在扩招的过程中,增加了专业设置,但是否合理,是否与学校的特点紧密结合,是否与人才需求相适应,是值得有关部门深思的问题。而作为个体,慎重选择学校、专业,是大学生应该考虑的。(文中所有人物均为化名)
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