虽时隔5个多月，但宁夏劳动就业局培训科科长邓亚利仍然难以忘记唐志学失望的眼神：“多好的项目啊，成熟而可行，可就是由于资金问题而最终放弃―――在我们大学生创业培训中，有很多这样让人遗憾的案例。”邓亚利对大学生创业中“夭折”的项目仍然不能“释怀”。他说，唐志学因缺少资金创业失败后离开了银川，去了新疆为一家公司打工。
随着就业压力的增大，大学毕业生创业已受到全社会支持。创业，对于刚走出校门的大学生来说，也是才华释放实现梦想的征途。比尔•盖茨和戴尔是大学生创业的典型，一个是技术天才，一个则是销售专家，他们的共同点是搭上了it产业的高速列车，他们的成功故事激励了无数的大学生。
可是，现实是残酷的。摆在记者面前的数据让人尴尬：自治区劳动就业局去年举办了第一期大学生示范创业培训班，参加培训的有100多人，最后项目可行的只有5个，而成功创业的只有1人。事实上，最近几年国家为鼓励大学生自主创业，出台了一系列优惠政策，社会各方面也为大学生创业大开“绿灯”，一条政策鼓励、学校支持、学生有兴趣的路子，为什么走的人却这么少，并且走得这么不顺利？
唯一的大学生创业成功者
赵正海是宁夏大学2000级计算机专业毕业生，大学期间，他就发现在计算机技术普及过程中有很大的市场空间。“机遇总是垂青有准备的人”，赵正海快毕业时，自治区劳动就业局在宁夏大学举办的大学生创业培训与他的计划不谋而合，他在兴奋之余积极参加了培训班。在培训班上，他的创业计划书得到培训工作人员的支持―――他最初计划毕业后回到盐池老家开一家网吧，但培训人员支持他回盐池做网吧的同时，把计算机培训也做起来，这样创业市场将更加宽广。
经过沟通，赵正海得到了父母的大力支持。毕业返家后，父母为他购置了近20台电脑。赵正海利用自己的专业建立了自己的网吧和计算机培训中心，兼做计算机维修及配件。“良好的开端是成功的一半”，“因为专业，所以做得更好”。赵正海实现了自己创业的梦想。
赵正海认为，创业是艰难的，大学生创业仅仅有创业热情是不够的，还要有自由翱翔商场的经验和能力，要具备勤奋、积极、乐观等心理素质和吃苦准备。他认为，大学生在走向社会时，最好能使所学的专业和未来的职业最大程度地保持一致。资金：大学生创业心中的痛
相对赵正海，唐志学的创业则是苦涩的。他参加大学生创业培训的选题是在固原市建立牛奶配送中心。出生并在固原长大的他认为，随着脱贫致富步伐的加快，固原人生活水平的提高，牛奶产业这项“健康产业”必将在当地有很大的市场，而目前这在当地几乎是个空白。在培训班上，唐志学的创业计划也得到了培训工作人员的肯定和支持。
创业计划经过培训人员完善后，关键性的问题出现了：资金在哪里。按创业计划计算，这个项目需要4万元的投入，而出身农村的唐志学没有这些资金。为此，他在自治区劳动就业局的支持下，跑了许多单位，也和企业进行了直接沟通，但最终因资金问题让他选择了放弃。
“自主创业我想过，但是一个刚毕业的学生去创业面对的困难很多，单单一个经济问题就很头痛，除非是家里很有实力。所以我的同学大部分选择先就业再创业。”小李是宁夏大学的一名学生，曾经雄心勃勃地和几个同学拟订了一份创业草案，但最终因为缺乏资金不了了之。
牛奔是宁夏大学的一名学生，家庭很贫困，甚至没钱交学费。从大一开始他就通过代销随身听、电话卡、服装等学生常用物品赚生活费，甚至利用假期到西安等城市进货。这些经历都提高了他的谋生能力。但是在他毕业想创业时他也放弃了，“启动资金不足正成为制约大学生创业的‘瓶颈’。”他去深圳前对记者这样说。项目可行性是创业计划的另一“瓶颈”
在我区第一期大学生创业培训班上，大学生踊跃报名，“我想办一个信息网站”、“我想做教育产业”、“我要搞手机美容”等等创业想法非常多。然而，大多数想创业者仅构思了一个大概的创业方向，不能拿出切实可行的创业计划，就是拿出计划的大多也可行性差。邓科长对记者说：“我们经过筛选，真正可行的项目只有5个。”
“这些创业计划，其资金投资小则几万元，多则几十万元，对于刚刚出校门的大学生是不现实的，即便是家庭条件好，也支持不了这么多。所以大学生创业要从低处着手，‘一创业就是大项目’是个误区。”一位进行大学生创业培训的工作人员这样说：“项目可行性是大学生创业的‘瓶颈’”。
观念是大学生创业的另一“拦路虎”。
记者曾在某大学校内招聘会上随机采访了数名学生，他们中的一部分有过自己做老板的想法。一名中文系的女生谈到：“我们几个本来想在校区办个餐馆，但是家里觉得读完大学开餐馆很丢人！另外，我们自己也觉经验太少……”记者发现，“有想法，难行动，观念是制约大学生创业的又一个‘瓶颈’”。一位从事大学生产业培训的工作人员告诉记者，观念制约是大学生创业中的普遍情况，来自家长的阻力、对社会和市场的陌生，容易让部分学生的创业梦想无法“成真”。
毕业后自己创业开餐馆的小陈，由于经营地方风味，定位准确，生意很红火。但是由于家庭不同意而最终“夭折”，转让给自己的表哥，自己去了北京。“一个大学毕业生开餐馆，那上大学干什么？”他遗憾地这样重复着父母的话。观念还未转变是大学生创业的另一个“拦路虎”。
大学生创业要迈五道坎记者采访了一些业内人士，他们分析认为，大学生创业要迈五道坎。
选项关。选择既适合自己又符合市场需求的创业项目，这是大学生创业者必须过好的第一关。一般来说，大学生创业应立足于技术项目，尽量选择技术含量高、自主知识产权明确的项目，并在技术创新的基础上做好产品市场化工作。这是大学生创业企业的核心竞争力所在。
经验关。经验不足，缺乏从职业角度整合资源、实施管理的能力，大学生有理想与抱负，但“眼高手低”，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，这将大大降低大学生创业的成功率。
团队关。在风险投资商看来，再出色的创业计划也具有可复制性，而团队的整体实力是难以复制的，因此他们在投资时，往往更看重有合作能力的创业团队，而非那些徒有想法的单干者。对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更容易聚集创业优势。
心态关。大学生创业除了要有好的技术，更要有好的心态，不能视野狭窄、过于自负，而应虚心接受别人的意见，并敢于直面挫折和失败。此外，时刻保持创业激情，也是突破创业“瓶颈”不可忽视的精神力量。
另外一个就是资金关。学校加大创业指导政策更加规范细化
一位业内人士认为，大学生创业之路难走的一个重要原因是相关教育处于空白状态。目前，学校基本上进行的是就业教育，且也仅仅限于信息的提供、政策法规的解释以及具体的应聘技巧等。从根本上说，都属于“临时抱佛脚”之举。目前的就业指导，普遍围绕的还是怎样找到一份好工作以及求职切忌挑挑拣拣的引导等，极少创业方面的针对性指导。让完全没有市场经验、没有相关储备的学生去创业，结果可想而知。从2002年起，国家教育部、劳动与社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策，鼓励和帮助大学生自主创业、灵活就业，专门列出支持和鼓励高校毕业生自主创业的政策。但是实际操作中，实施有一定难度，如贷款担保，刚刚毕业的大学生哪有资产担保抵押以及信用担保。“最好有专门的培训指导机构，对大学生创业培训进行指导帮助。”邓亚利科长这样说。
一些专家提出建议：学校的创业教育要及时跟上，可列为必选科目，对学生进行创业能力、思路等培训；相关的优惠政策有待规范和细化，各相关部门可以考虑设立自主创业的科室或柜台，提供有针对性的服务。
