第6次上海公众科学素养调查昨日揭晓，结果表明：今年上海公众具备基本科学素养的比例为6.9%，即每百人中有6.9人的科学素养达标，比1999年提高2.6个百分点，年均增长0.87%。

     这一水平是去年全国水平(1.4%)的近5倍，略高于北京2002年水平(6.6%)，与美国1990年水平(6.9%)基本持平。

    与往届调查相比，上海公众科学素养的总体水平在逐步提高。1993、1995、1997和1999年上海公众具备基本科学素养的比例分别为2.6%、3.3%、3.5%和4.3%。目前，上海公众对科学知识的理解水平、对科学方法的理解率，以及对科技对社会影响的理解率，已分别达到50.7%、26.8%和32.7%。

    尽管数字上的增量仅为4.3个百分点，但短短10年间，上海人的科学素养在诸多方面都发生了质的飞跃。

    在1991年上海市科协启动首次公众科学素养调查之时，只有14.3%的被调查者表示对科学报道“非常感兴趣”，如今选择这一答案的人已增至29.9%；而对“科学新发现”和“科技新发明”表现出“非常感兴趣”的上海人，则分别从1991年的19.7%和19.5%，提升至今年的30.9%和24.9%；就连10年来一直在2%左右徘徊的申城女性科学素养水平，今年也跃至5.9%，欲与男性试比高。

    通过对上海市18至69岁人群的1500份样本进行分析后发现，不同人群具备基本科学素养的比例不同，主要呈现以下特点：一是男性高于女性；二是学生高于其他职业人群；三是与公众受教育的程度成正比；四是随年龄段的升高而降低；五是城市高于农村。

    调查表明，大众传媒是上海公众获得科技信息的主要渠道，也是影响上海公众科学素养变化的主要因素，其中阅读报刊、杂志和收看电视仍为最主要方式；上海公众对科技新闻的兴趣不断提升，环保意识较强，对与科学有关的重大问题显示出较高关注程度，对科技持积极支持和理性态度；科研人员在上海公众心目中的职业声望最高，超过医生、大学教师和律师等职业。