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三年级数学公式大全_数学_小学教育_教育专区。三年级数学公式大全 一 测量 长度单位进率： 1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 米=100 厘米 1 厘米=10 毫米 一支铅笔长 20 厘米 一个铅笔盒厚 10
三年级数学公式大全 一 测量 长度单位进率： 1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 米=100 厘米 1 厘米=10 毫米 一支铅笔长 20 厘米 一个铅笔盒厚 10 毫米 数学书厚 6 毫米 一个人高 100 厘米 人每分钟走 70 米 飞机 轮船 火车 汽车每小时行 80 千米 重量单位进率！ 1 吨=1000 千克 1 千克=1000 克 1 千克=1 公斤 小鸡鸭鹅的重量用 克 人狗牛猪的重量用 千克 大象 鲨鱼的重量用 吨 货币单位进率： 人民币单位换算！ 1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分 单位换算的口诀：大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率 如：1 米×10=10 分米 1000 千克÷ 1000=1 吨 二 两位数的加减法（进位加法和退位减法） 万以内数的加法法则。 ①相同数位要对齐；②从个位加起；③哪一位上的数相加满十就要向前一位进 1。 万以内数的减法法则： ①相同数位要对齐；②从个位减起；③哪一位上的数不够减，就要向前一位借 1 当十，与 本位相加再减。 加减法的验算：加数＋加数＝和 和－加数 ＝ 另一个加数 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 三 四边形 四边形：四边形有四条直的边，有四个角。 （包括：长方形 正方形 平行四边形 梯形） 长方形：长方形的对边平行且相等，四个角都是直角。 正方形：正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 平行四边形：品行四边形的对边平行且相等，两个锐角，两个钝角，容易变形。 周长：围成一个封闭图形的所有边长的总和叫做周长 正方形周长：边长＋边长＋边长＋边长＝周长 长方形周长：长＋长＋宽＋宽＝周长 三 或 边长 X 4＝周长 或 (长＋宽）X 2＝周长 4 除数 ------ 5 ）2 3 --------商 --------被除数 有余数的除法 23÷ 5=4-----3 20 ----4 与 5 的乘积 -------------3 ------- 余数 （注意：计算时除数要从被除数的最高位开始，当被除数的最高位的数比除数小时，就退 一位再进行计算） 被除数÷除数＝商。。。。。。。。余数 商×除数＋余数＝被除数 四 时 分 秒的认识 1 钟面上的三根针，最长的是秒针，最短的是时针，有 12 个大格，每个大格里有 5 个 小格，所有 12 个大格（一圈）有 60 个小格。， 2 1 日=24 小时 1 时=60 分 1 分=60 秒 1 时=3600 秒 3 大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率 五 口算乘法 1 口算整十 整百数乘一个数 20×3 计算方法：2 与 3 相乘得 6， 然后补上个位上的一个 0，结果等于 60 200×3 2 与 3 相乘得 6，然后补上两个 0，结果等于 600 2 乘法的估算 化整十：当个位小于 5 时，十位上的数不变，个位改成 0；当个位大于 5 时，十位加 1，个位改成 0 例如：32×6→30×6 49×4→50×4 化整百： 当个位和十位组成的数小于 50 时， 最后两位的数改成 00， 百位上的数不变， ； 当最后两位大于 50 时，最后两位的数改成 00，百位上的数加 1。 例如：323×3→300×3 3 笔算乘法 不进位：1 2 × 3 -----------36 进位：① 18 ② 1 8 连续进位： 1 3 7 不进位 2 1 2 18 × 3 × 6 × 3 ＋ 18 --2----------2--4----------------------------5 4 822 636 54 4 因素中间 末尾有 0 的乘法 （1） 。 0 与任何数相乘都得 0，0 与任何数相加都得这个数。 （2） 508 × 3 方法一 500 × 3=1500 8 × 3 = 24 1500＋24=1524 方法二 5 0 8 × 3 -------------2-------1 5 2 4 （3） 280×3 方法一 方法二 2 8 0 2 8 0 × 3 × 3 --------2-----------------2------------8 4 0 8 4 0 计算方法！①第一个因数要和第一个因数 0 前面的数对齐 ② 先把 0 前面的数相乘③ 看因数的 末尾有几个 0，就在乘得的数的末尾添上几个 0 六 分数的初步认识 （1）初步认识几分之一和几分之几 几分之一：把一个整体平均分成几份，其中的一份，就是这个整体的几分之一 几分之几：把一个整体平均分成几份，其中的几份，就是这个整体的几分之几 （2）会读 会写分数，知道各部分的名称 如： 3 3 ----------- 分子 （表示其中的份数） -------读作：五分之三 ------- ------------ 分数线 ------------ 分母 （表示分的总份数） 读法：从下到上，先读分母，在读分子 写法：从下到上，先写分数线，再写分母，最后写分子 （3）区分分数的大小 ① 分子相同时，
三下数学公式大全分母小的分数大，分母大的分数小 如：2 2 4 2 ② 分母相同时，分子大的分数大，分子小的分数小 ------------（4）会计算简单的同分母分数的加 减法 7 6 ； 5 5 2 1 1 1 1 3 ①计算----- ＋ ----- 时， 可以看成 2 个---- 加上 1 个 ---- 是（3）个 ----- 得 ----4 4 4 4 4 4 2 1 1 1 1 3 ②计算 ---- － ----- 时，可以看成 2 个---- 加上 1 个 ---- 是（3）个 ----- 得 ----4 4 4 4 4 4 4 ③“1”可以看成任何分母，分子相等的分数 如 ----4 ④ 计算方法小结！ 分母不变，分子相加或相减 2 4 七 可能性 判断事件发生的可能性的几种情况：可能、不可能、一定。其中“不可能”和“一定” 判断完全确定的情况，而“可能”是判断不能确定的情况，它通常包含经常、偶尔两种情 况。 1。知道事件发生的可能性是有大小的。2。会比较两种结果事件的可能性大小 当两种物品数量不同时，数量越多，可能性就越大，反之越小。 当数量相同时，可能性是差不多的。 （数量多，可能性大） 数量多（所占的区域大） 可能性大 数量少（所占的区域小） 可能性小 1 4 2＋1 4 3 4 2 ② ----- － 4 ---4 1 2－1 = ------= -----4 4 1 如：① ----- ＋ ---- = -------- = -----5 -----5 6 -----6 7 -----7 8 -----8
