辩论会流程（竞争与合作辩论赛正反方材料）
营总监：鲍安常LJ007
2021年6月2日整理
今天组织阜南二初七1班和七3班的孩子们进行了一次别有趣味的历史课。前一段时间上到七年级历史下册明朝的八股取士，在课堂中提到一个问题八股取士是利大于弊，还是弊大于利？为了使同学们对这个问题有更深的理解，我设计了这个小小辩论赛。
首先我给大家讲辩论赛的流程和要求，又组织学生观看国际大专辩论赛，让学生对辩论赛有个了解。
然后我分别在两个班级通过民主推选出男生女生两个队长，让她们分别组队，确定一辩到四辩人选，抽签决定正反双方的辩题，男女生分成两大队，查找资料，收集信息，积极准备。
经过精心准备，辩论赛今天正式开始。首先进行的是七1班，王傲悦队PK马奥队，孩子们由开始的紧张、语无伦次、前后矛盾到渐入佳境，妙语连珠、滔滔不绝、以巧取胜，真理越辩越明，听众也在积极的思考，最终经过评委团的讨论，王傲悦队获胜，王傲悦也成为当之无愧的最佳辩手。
然后进行的是七3班，经过激烈的角逐最终项紫涵队获胜，汪梦洁成为最佳辩手。
通过辩论赛对孩子们的语言表达能力有了很好的锻炼，对思维的深刻性、敏捷性都有了提高，更增加了对问题的认识，同时提高了班级凝聚力和团队精神。
两个班级的获胜者将进行下一场的决赛，期待孩子们有更出色的表现！阳光二初，活力无限！
运营总监：鲍安常LJ008
