顿号在中间（ヽ这个符号怎么打出来）
相信这是一个困扰很多从事公文写作，或者经常写文章的人的一个普遍问题。书名号、引号连用或者说并列，中间加不加顿号？有人说加，有人说不加，现实中也是有加的有不加的。不光我们用着混乱，就是一些大报刊用的也不一致。比如有一本知名的语文刊物中有这样的句子：
学校先后被评为“文明单位”“德育先进学校”“园林式单位”“教科研基地”。
选修教材中的《语言文字运用》《外国小说欣赏》及《〈论语〉选读》中的相关知识内容，都在此次的试题中得到一定的体现。
连用的引号、书名号之间没用顿号。但在另一本刊物里，就有：
她的“文学长廊”、“诗海采珠”、“写作导航”特别是“语文博览”等栏目，佳作荟萃，异彩纷呈……
丛书中的《语文博览》、《诗海采珠》、《散文佳作鉴赏》、《语言随笔精品》、《青年习作选粹》等因其知识性、资料性、可读性兼备令我爱不释手，常读常新。
连用的引号、书名号之间就用了顿号。
我们看看《在文艺工作座谈会上的讲话》：
我最近访问了印度，印度人民也是具有非凡文艺创造活力的，大约公元前1000年前后就形成了《梨俱吠陀》、《阿达婆吠陀》、《娑摩吠陀》、《夜柔吠陀》四种本集。
再看看《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》：
比如，中华文化强调“民惟邦本”、“天人合一”、“和而不同”，强调“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”，主张以德治国、以文化人；强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、“君子义以为质”；强调“言必信，行必果”、“人而无信，不知其可也”；强调“德不孤，必有邻”、“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶贫济困”、“不患寡而患不均”，等等。
连用的书名号和引号之间都加了顿号。文章权威、重要，但不代表标点符号用得就规范，只能说明这真的是一个容易混乱的问题。那到底该不该用顿号呢？
最规范的应该是代表国家标准的《标点符号用法》，最新版的《标点符号用法》于2011年12月30日发布，2012年6月1日开始实施的。“顿号”用法中有这样的规定：
标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。
示例①：“ 日”“月”构成“明”字。
示例②：店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。
示例③：《红搂梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。
示例④：李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。
示例⑤：办公室里订有《人民日报》（海外版）、《光明日报》和《时代周刊》等报刊。
你看看，规范的用法是早就有的，只不过我们懒得去查、去看。希望看过这篇文章的，在以后遇到这样的情况，可以首先规范起来。
按照规范的用法，并列的引号之间、书名号之间通常不用顿号，若其间插有其他成分，宜用顿号。有人感觉“通常”二字说得有点模糊，其实就可以理解为不加顿号，因为后面说的特殊情况是“若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间”。
其实还有一种情况，就是并列的几个成分有的带引号，有的不带引号，还有的是部分带引号，这样的情况最好加顿号，否则容易引起混乱，比如：
他们班最近举办了朗诵比赛、“小手拉大手，文明一起走”、“三个一”行动等活动。
好了，最后总结一句：一般不加，特殊情况加。
片羽堂：浮生散记，致力原创；品味生命，解读世界。部分图片来自网络，版权归原作者所有
