尊师重道（这是一个人必须具备的品德）

明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——（中国）葛洪

“尊敬老师”是许多孩子都会喊的口号，但在实际生活中，却也有许多孩子并没有真正做到这一点。所以，这就需要父母及时提醒孩子，让他勿忘尊师。

2000多年前，我国的教育经典《礼记·学记》中就指出：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”意思是说，教师受到社会的普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视之后人们才懂得努力学习。在古人看来，这就是一个良性循环，因为教师受到尊敬，意味着教育受到重视，教育受到重视则意味着人们认识到了学习的重要性。

而在今天，尊师重教更应该引起所有人的重视。“为学莫重于尊师”，父母应该让孩子明白，老师的工作繁重而复杂，几十年如一日地在教育的工作岗位上辛勤耕耘，传授学生知识和做人的道理。人们对老师这个职业有一个极为形象的比喻“人类灵魂的工程师”，可见这个职业是崇高而艰辛的。所以，父母要提醒孩子应该时刻牢记：尊敬老师、尊重老师的辛勤劳动，这是一个人必须具备的品德。

建议一：告诉孩子，尊师不只表现在口头上

“尊敬师长”是写进“学生守则”中的要求，所以孩子都会很熟悉这一礼节。但也有许多孩子只是将这种“尊敬”挂在了嘴上。“守则”人人会背，但并不一定真正落实到行动上。因此，父母要提醒孩子，尊师不能只表现在口头上，应该做到言行一致。

其实，大多数孩子嘴上说着尊敬，很简单地认为向老师问个好，见面打个招呼就算是尊敬老师了。所以，父母要多多提醒孩子，让他不仅口头上要尊敬老师，更要将这种尊敬落到实处。

建议二：告诫孩子，尊敬老师要发自内心

有的人表面上看是尊敬老师的，他也会将“老师好”挂在嘴边。但那只限于老师在他面前的情况，一旦老师没在眼前，他就不再尊敬老师，甚至诋毁、辱骂老师。父母要告诫孩子，这样的行为是错误的！如果孩子有了这样的行为，父母一定要坚决制止。

无论在什么时候，无论到了哪里，只要谈论起老师来，就要有毕恭毕敬的态度，就要想到老师应该是一个人心目中值得敬重尊崇的人之一。父母要提醒孩子注意，不能对老师心存不敬，更不能当面一套、背后一套。父母要用自身的行为来影响孩子，让他学会发自内心地去尊敬老师。而且，只有尊师才能更好地学习，不尊师就意味着对知识的不重视，这种做法其实也是对自己的不负责任，对自己未来的不负责任。

建议三：教育孩子“尊师也要持之以恒”

尊敬老师应当是一件要持续一生的事情。古人说：“人之常尊，曰君，曰父，曰师，三者而已……君之于臣，父之于子，力有所不及处，敕师之教尔，故师之德配君父。”古人这句话就是讲老师的恩德比之于父亲，值得尊敬一生。而且，更有这样的一句话：“一日为师，终生为父。”由此可见，尊敬老师，是要持之以恒的。

《礼记·学记》中也曾说：“凡学之道，严师为难。”意思是说，在所有做学问的道理中，尊敬老师可谓难事。所以，父母要教育孩子，让他不论什么时候，尊敬所有教育过他的老师。

建议四：让孩子对老师不能“凭‘貌’而尊”

《吕氏春秋·劝学》中有这样的一句话：“尊师则不论其贵贱贫富矣。”这是在告诫人们，尊敬老师不要在意老师的身份财富，不能因为老师出身贫贱就不去尊敬他。这一点，父母也要及时提醒孩子，让他引起注意。

孩子总是免不了有一些小小的偏见，要么是老师长得不好看，要么是其他什么无关紧要的原因。孩子从老师的外在表现，来判断自己是否应该去尊敬老师，对此，父母也要注意进行教育劝阻。因为孩子若是养成“以貌取人”的坏习惯，那么将来他就不只是不尊敬老师，他还有可能会不尊敬父母，不尊敬同事、领导，从而很难在社会上立足。

金玉良言

尊师重教，是中华民族的传统美德。对于孩子来说，这种美德应该从小就开始培养。毕竟，“亲其师，信其道”，只有和老师亲近了，才会信任老师并接受他的教育。所以，只有具有尊师美德的孩子，才能以正确的态度去面对老师，才能专心于学习，才能更多地汲取知识，这将会使他在成长道路上获益良多。所以，父母要让孩子将尊师美德一直保持下去。