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中共中央政治局1月25日上午就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战。

当天，侠客岛发表题为《政治局开年首次集体学习，为何选在了人民日报？》进行了解读。文章说：

习近平在集体学习中说了“四全”，全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体。这可是一个全新的提法，对全媒体时代做了四个层次的阐释。

全程媒体，意思是一个事件从发生到结束，无时无刻不处在传播的链条中，或者说随时都可以变成一个公众信息，以前还可以“捂”，现在根本藏不住；

全息媒体，意思是传播的呈现形式愈加多元，图文、视频、游戏、AR等等，给用户的阅读体验也是各取所需，新闻的呈现更为立体。同时，在物联网、人工智能、云技术等新技术的推动下，万物皆媒的时代到来；

全员媒体，这个也好理解，意思是人人都有麦克风，一个手机就能构成一个传播平台，看看现在这么多自媒体就知道了；

全效媒体，意思是媒体越来越分众化，用户画像越来越清晰，以往新闻传播你只知道播出了、发行了，却不知道谁看了你的报道，反响怎样，这叫非全效传播，现在你可以利用大数据清楚知道谁是你的受众，传播更精准、更有效率。

1月30日出版的《人民日报》在5版发表了人民日报评论部的文章，题为《让主流媒体成为“全媒体”》，再次提到“全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体”，文章说：

从传播的角度看，互联网的发明是继文字、印刷术、电信技术之后的又一次革命，各种有形介质都数字化，实现了多种媒体技术的整合。

“全程”，突破了时空尺度，零时差、“五加二”、“白加黑”，传播随时随地都可以发生；

“全息”，突破了物理尺度，所有信息都可以变成数据，用一个手机就可以获得；

“全员”，突破了主体尺度，从“我说你听”的一对多传播，变成了多对多传播，互动性也大大增强；

“全效”，突破了功能尺度，集成了内容、信息、社交、服务等各种功能，成为“信息一条街”。

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