下载手机位置定位无需同意（不用对方同意就可以定位）在网络时代，陌生人交友app无疑正逐渐成为校园恋情扩大的外延。如前文所述，Summer校园app在问卷调查阶段的被试中使用者众多，是专门针对高校大学生群体而设计的交友平台。为了进一步了解交友app设计理念，从而加深对大学生经由网络平台发展亲密关系的理解，我们对Summer校园app的创始人之一，来自清华大学的本科生秦楚晴进行了访谈。访谈以线上形式进行；访谈对象了解题目含义，且对访谈内容在本研究中的使用和呈现方式知情同意。

秦楚晴表示，Summer校园的目标用户群体是“想认真谈恋爱的全国高校大学生”，设计Summer校园的初衷在于解决大家的恋爱问题。例如，清华大学其实单身率就不低，不乏想谈恋爱但是没能跨过障碍的同学，Summer正希望充当人与人之间的鹊桥，帮助建立亲密关系。更重要的是，用户都心知肚明，在app上结识的人都同样具有交友需求；而在现实中，即使遇到一个有趣的人，也并不总是那么好运，对方可能不想谈恋爱。而Summer校园与其他交友app在理念上的差异在于，Summer校园更多地打“走心”口号，这不仅体现在更高的交友门槛，也落实在设计试卷、回答试卷这种互动方式上。

此外，我们也对Summer校园这一产品中蕴含的爱情观进行了询问，现将访谈稿附于下文：

Q：作为一个主打帮助建立亲密关系的产品，您觉得Summer的理念与以下的爱情理论契合程度如何？

Q：首先，针对斯腾伯格“爱的三角形”理论（激情、亲密、承诺），您觉得哪个要素最重要？为什么？

A：个人认为不只是对Summer，可能针对整个大学生群体，都是激情更重要。其实在高校谈恋爱，很多人并不是奔着结婚去的，有时候只是追求人生的体验而已。

Q：Lee’s color theory of love将爱情分为6种类型，即：1.浪漫激烈式（看重外表，觉得彼此天生一对，恋爱中具有激情，例如一见钟情）；2.游戏式（不能给出清晰确定的承诺，可能有多个异性朋友并有所隐瞒，可以相当容易且快速遗忘自己的风流韵事，如果对方过于依赖会想退缩）；3.友谊式（由伙伴关系发展而来，很难确切说彼此是何时从友情进展到爱情的，认为最佳的爱情产生于长久的友谊）；4.占有依恋式（充斥着迷恋和嫉妒，失恋会十分沮丧想自杀，恋爱时很难集中注意于其他事，和对方闹矛盾时十分不适，怀疑对方正和某人在一起事会难以放松自己，会作出蠢事来吸引对方注意）；5.理智型（关注客观信息，确立关系前会思考对方是怎样的人、自己的个人规划如何，会考虑对方如何看待自己的家人、职业、是否能成为好的父母）；6.奉献型（对方快乐我才快乐，对方痛苦不如我痛苦，愿意牺牲自己的愿望来让对方达成目标）。