no.1　孔子
孔子。这是毋庸质疑的，漫长的中国两千多年的封建文化，儒家的学说在华夏的影响从王族，到平民都是那么的深远。孔老夫子的三千****，成名的也有七十有二，他的学说被后人所敬仰，所尊从。他的教育思想至今仍具有十分重要的影响，而他的理念不仅在长达两千多年的封建社会中，从汉武开始，他的学说一直就被执权者所利用，他的思想永远影响着华夏的子孙们。

no.2　老子
老子。道家的学说是在老子的基础上建立起来的。他的影响虽说没有孔子那么的深远，但的学说还是被后人所尊从。道家的学说重点强调的就是一个后天的改变，他认为人之初，性本恶，这与儒家的思想完全相反，但从中还让后人知道，教育的作用，后天的教育可以改变一个人的一生。

no.3　曹操
曹操。三国时的奸雄。但《三国演义》可以说有一些为当时的统治阶级服务的味道，从一个侧面地丑化曹操。其实我们应该理智地看待曹操。除了佩服他一统北方之外，我们更应该看到他的文学造诣，在那个乱世的年代，“曹氏三父子；首推曹操而后才是曹植，但他留后后人的乐府诗并不是很多，但我们一定会记得他的《观沧海》，是何等之大气。

no.4　“书圣”王羲之
、“书圣”王羲之。排上他是更重要的是因为他在书法上的造诣。他的行书到今天仍是许多书法爱好者学习行书到一定境界必临摹的。他的《兰亭集序》全书二十多个“之”字竟无一字相同，何等之功底。但遗憾的是，我们今天已经找不到《兰亭序》的真迹，因为当年的唐太宗对王羲之之佩服，让真迹随他入土为安。现在我们看到的只是临摹版本的，但仍充满了真迹的神韵。

no.5　李白
李白。至今李白留下来的诗仍有900多首，因为他生在盛唐，我们可以他诗中盛唐的大气。现在小学的课本是选的最多的古诗也来自李白，就因为他的诗通俗易懂、易学。他他最终还是在宫廷的权利斗争中选错了主，一再被流放。但他的诗留了下来，让后人去感知“诗仙”的人生。他无愧“诗仙”的称号。

no.6　苏轼
苏轼。“苏门三父子”中苏轼的文学造诣是最高的，他不仅在词上有较高的文学造诣，而且在书法上苏轼也自成一家，最大气的要数《念妈娇.赤壁怀古》，但在宫廷的权利较争中，他好成了牺牲品，一再的被贬被流放，但最后他还是得以回归故土，在琼州海峡完成了他最后的一部作品《江上帖》，我们从中可以看到他的心情之悲壮。

no.7　朱熹
朱熹。他是宋代理学的集大成者。朱熹学问之大让后人难以下笔，面对朱熹如何找到适宜的研究方向，始终是一个挑战。同时朱熹又是一个教育家。他建立“白鹿洞书院”进行讲学，后来成为我国著名的四大书院之一，并制定一整套学规。即：
　　　　“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”的“五教之目”。
　　　　“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的“为学之序”。
　　　　“言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过”的“修身之要”。
　　　　“政权其义不谋其利，明其道不计其功”的“处事之要”。
　　　　“己所不欲，勿施于人，行有不得，反求诸己”的“接物之要”。
　　其“学规”则成为各书院的楷模，对后世发生了巨大影响。但他还是在仕途不得意，在为官九年的生涯中，在官场上因品性耿直而得罪权臣，致使朱熹晚年落得一个悲剧的结局。

no.8　曹雪芹
曹雪芹。只因一书《红楼梦》，曹雪芹在中国有古代文学中所占有的重要地位，曾经的“叛书”，几乎化为灰烬，再到今天的“红学”，后人都在研究《红楼梦》后四十回谁都想按作者的原意复原，但事实是我们无法突破先生的境界。先生的一生颠沛流离，晚年凄惨，但先生的著作不会随先生而去，将来还会有更多去研究的学者。
　　
　　 本人也系粗人一个，想来想去，在俺的印象中，就这八文化名人了，不知大家是否认同，但不管是否认同，这只是我个人的声音，你也可以说出你心目中的八大名人，以供参考。