今天下午，在2004亚洲教育北京论坛的“亚洲人力资源与交流”分论坛上，中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心主任陈宇指出，中国学校教育中太缺乏创业教育了。
陈宇援引《GEM全球创业观察2002中国报告》介绍我国创业活动的概况。根据这份报告，我国在后备劳动力创业能力培养方面的5项指标均为负值。这5项指标分别为：学校对个人创造性、自立性、主动性的鼓励；学校对市场经济理念和原则提供指导；学校对创业活动予以关注；学校中创业课程和项目的设置；.学校中对商务活动和商务管理的教育水平。GEM全球创业观察是由英国伦敦商学院和美国百森学院共同发起成立的，是当今惟一的全球创业研究项目。“这是不是中国基础教育的失败呢？”陈宇反问。
